miércoles, 5 de agosto de 2009

Ejes Temáticos

Se abordarían los siguientes temas:

• Importancia de la investigación en el campo de las artes
• La creatividad como eje del proceso de enseñanza – aprendizaje de las artes
• Educación para el arte, por el arte y a través del arte como estrategias para la formación del ser integral
• Artes,
• Educación artística y nuevas tecnologías
• Educación artística e interculturalidad
• Educación artística y medios de comunicación
• Educación artística y globalización de las artes
• Educación artística: fusión de varios ámbitos artísticos: imagen, música, danza, coreografía, teatro.

Las mesas de trabajo y las experiencias pedagógicas comprenden temas que involucran la educación formal y no formal. Todas las actividades requieren inscripción previa
Cada presentación tiene 20 minutos para ser presentada, en donde especifique la trayectoria, impacto y metodología de las mismas, si requiere ayudas audiovisuales favor indicar cuáles y el material debe ser entregado a más tardar el 15 de septiembre)
Si está interesado en participar puede inscribir su trabajo en una de las siguientes líneas:

MESAS DE TRABAJO
Mesa 1 Mesa 2 Mesa 3 Mesa 4:
Nuevas estrategias metodológicas de la enseñanza aprendizaje de las artes Transversalidad de la educación artística en la educación formal: creatividad –estética y sensibilidad Creación y producción artística contemporánea: Nuevos medios, nuevas ideas, nuevos productos. Políticas públicas de articulación entre la educación y la cultura en la formación artística, musical y cultural.

EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
Mesa 1 Mesa 2 Mesa 3 Mesa 4:
Experiencia pedagógica en artes desde lo formal
Experiencias pedagógicas desde lo no formal

Experiencia pedagógica en artes y tecnología
Experiencia pedagógica en artes desde las disciplinas artísticas (danza, música, teatro, artes plásticas y visuales) en el aula

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